第四十三章 启蒙课 下(2 / 2)
子曰:恭而无礼则劳;慎而无礼则葸;勇而无礼则乱;直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。……
他的声音郎朗。
学堂上所有人都听得很清楚。
然后同学们开始跟着一起读了。
“子曰:泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。
子曰:恭而无礼则劳;慎而无礼则葸;勇而无礼则乱;直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。”
同学们看起来好像第一次学这一片课程,所以读的音准有些不太对,曹昂也听的有些晕头晕脑的。
他记忆力不错,但是手上没书,读什么书,他看着一个个同学,只有三两个好像有书了,其他的案桌之前好像都没有书籍的。
其实这个时代,读书最大的成本,是书,虽然纸张已经出来了,但是流传的不够开,而且比较昂贵,相对而言,用竹简木简读书的人还是比较多的,甚至占据大部分。
书最大的成本不仅仅是制造,更多的是抄录,抄录一本书,都要花费很长的时间,所以这世界的书籍的数量,少的让人可怕。
拿不出书籍来,相对而言,是比较正常的事情,即使是下邳书院,有不少人照应,可想要每一本书籍,都人手一本,根本不可能。
有些人有,有些人没有,有些人的书是自己抄录而来的,而有些人的是买来的,这种情况,郑玄也没办法,他也很难啊。
曹昂想了想,也拿出了一卷竹简的论语。
竹简能记录的字体不多,所以往往一本书要分十几卷的竹简,才能记录下来了。
他今天知道上启蒙课,所以带上了论语,但是这是他祖父送给他的,蔡邕注释过了论语,但是这不是泰伯篇。
而是为政篇。
这是蔡邕送给曹嵩,以为鼓励的书籍,自然是为政篇。
他苦恼的又合起来了。
这时候堂上的老师赵永已经注视到了曹昂了,他斜睨了一眼曹昂,停下来了,问:“曹昂,你为何不跟着读?”
曹昂不知道该如何反驳。
当然感觉自己能融入这个时代的时候,却发现有些处处都没办法把自己当成一个古人。
“学生认字不多!”
曹昂只好说:“所以读不清楚!”
“言之有理!”
赵永施施然的说道:“既然如此,那你下课之后,抄录两次论语的泰伯篇!”
“啊?”
曹昂欲哭无泪了,第一天上课,就被罚抄书了。
“怎么了,不喜欢?”
赵永是一个古板而严肃的老夫子,在所有学子眼中,代表威严的存在,他一瞪眼,教室里面喘息大气的都没有一个。
曹昂无奈,只好应下来了,道:“学生领命!”
抄书就抄书。
刚好适应一下繁体字的节奏,虽然他已经看懂大部分的繁体字了,但是事实上他还是有一些不够深入的了解繁体字的笔画的。
他在未来学的是以简体字为主,但是这个时代的是汉隶,是更加复杂一层的繁体字,毕竟历经有一千八百年,字体变化也很大的,走到十九世纪的繁体字,就已经和如今很多字体都不一样了。