第114章 我要买爆（2 / 2）
但是现在被王世风一系列打击和恐吓后，家长们不得不选择服从，本能的听从王世风的话，开始反思。
这就是人格魅力！
“果然是p·u·a。”蒋芸在台下脸色凝重，尤其是看到王世风这个表情，她意识到问题的严重性。
接下来可能要上重头戏了。
“有哪位家长想到了吗？我们真正能够辅导的是什么？”王世风笑眯眯的再次开口。
寂静片刻后，赵家长拿回话筒的控制权，有些拘谨的回答道“是陪伴？”
王世风欣慰的点点头“看来赵先生，很有悟性。”
不知为何，被王世风夸奖了一下，让赵家长还有些莫名的兴奋和满足，腼腆的笑了笑“是王老师教得好。”
“赵先生说的没错，就是陪伴，还有沟通，帮他们解决一些除了学习以外的压力和问题。”王世风在台上踱步，所有家长的目光都紧紧的追随着。
但是依旧有家长不同意见，举手发言道“王老师，你说的这些事情都是正常的鸡毛蒜皮小事儿吧，我们都经历过，而且小孩子的忘性大，转头就忘了，谈不上严重问题了吧。”
王世风看了眼这位家长，轻笑道“冒昧的问一下，所以您觉得您的孩子是一直很快乐，没有烦恼的吗？”
“烦恼肯定有啊，但都是跟学习有关吧。”家长笑道。
“很多家长都有一个奇怪的想法，那就是觉得孩子在学校遇不上什么烦恼，除了学习还能有什么其他问题和压力，大家不妨再回想一下你们上学的经历，我举个例子，刚上小学时，班上一定会有同学尿过裤子吧。”王世风语气带着一丝困惑。
会场闻言再次一片哗然。
仿佛打开了一道时空之门，所有人都惊了。
这.....即便都过去几十年了，他们发现自己是还能记得刚上学时有同学尿裤子。
还有一些记忆格外清晰，因为他们就是尿裤子本人。
“看起来，大家都记得这件事，那当时你们是如何看待这位同学的呢？是否有嘲笑，嫌弃或者排挤行为？”王世风继续问道。
乱糟糟的现场再次安静下来。
“这只是其中一个例子，证明了学生时期大家可能遇见的烦恼，如果要列举，那更是三天三夜都说不完，长相，穿着，说话口音，喜好差异，成绩差异，性格差异，这些看似家长们忽略的小事情，对于学生来说就是大事情，这些都是问题，咱们作为家长，又听孩子们说过几次？说了各位又有什么举动？”王世风叹息一声，语气悲痛。
家长们回忆了一下，似乎大多数从小学五年级以后，孩子们就不怎么说这些学校的‘鸡毛蒜皮’小事儿了。
家长以为这些事情都已经‘过去了’，但是今天听王世风这么一提起。
让他们心情格外复杂。
本来以为自己对孩子足够关心了，现在看看，似乎除了成绩与责骂之外，对孩子平日在学校的日常生活，完全不了解。
有没有受欺负，有没有被表扬，有没有和老师争执，喜欢什么科目.....
惭愧，惭愧啊！
“你看，这些鸡毛蒜皮的小事儿，都过了这么多年，你们不还是记得？那你们为什么说孩子忘性大？”王世风勾起嘴角
“大家都觉得小孩天真无邪，遇见困难或者受到什么伤害转头就忘记了，其实不是的，统计学研究表示，对我们记忆最深刻的创伤，都来源于十岁之前形成的潜意识创伤，而这些早年形成的创伤会影响我们一生，一些严重的焦虑症，抑郁症和极端性格，都是因此塑造而成，
原因都是在童年或者青少年时期经历过动荡的生活，比如父母不在身边，或者父母对待孩子的方式偏向粗暴，打击，忽略漠视等行为，你作为家长看起来孩子哭完就复原了，但其实不是的，大家一定都听说过一个故事，
就是外国某总统的父亲教育孩子控制情绪，每次发脾气就往木桩上钉钉子，如果控制了脾气，就摘掉一颗钉子，后来他学会了控制情绪，但是发现，木桩上留下了千疮百孔。
那些疮孔就是每一次伤害留下的痕迹，就是童年时期留下的各种潜意识创伤，而这种创伤会影响孩子一生，就如同刚才赵先生的孩子，上了初中后性情大变，并不是因为青春期，而是这些年积累的创伤爆发，直接影响了性格发育，如果你忽然发现自己的孩子性格有了明显变化，那么一定要警惕起来，你的孩子可能处在一个急需帮助的关键时刻。”王世风语气沉重，听得有些家长喘不过气来。
因为孩子性情大变，正是初中阶段家长最关注的事情。
尤其是听到，会影响一生，这种科普言论。
瞬间让他们焦虑起来。
“王老师，可是这种情况下，我们去询问，孩子也不愿意说啊。”赵家长再次发言。
“那是因为家长们在他最需要帮助的时候，曾经漠视过他的求助或者加重过伤害，以至于后面的叛逆和不听话，就是对这种伤害的应激反应，幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”王世风语气一凛。
听到这句话，所有家长忽然意识到问题的严重性。
原来自己平日里对孩子的种种表现，真的可能会影响孩子一生？
“孩子不愿意跟你说就是因为平时沟通有问题，这就是我们最开始的话题，既然我们做不好家长的身份，或许可以换一个朋友的身份进行陪伴。”王世风柔声说道。
“可是做朋友要怎么开始呢？”有家长发出疑惑。
“交朋友最重要的就是共同话题，孩子的心思都是很单纯的，只要跟他们有共同话题，就能够成为朋友，我相信在座一定有家长带孩子去过游乐园吧，那时候你们的状态是不是最放松？最亲近？”王世风笑道。
“那肯定的，一提到玩儿，孩子肯定开心，但是也不能天天玩儿啊，那学习怎么办？”有家长反驳道。
“那为什么不选一个又能学习，又有共同话题的方式呢？”王世风微微一笑。
？？？
提到学习，还有共同话题？
天底下还有这种好事儿？
家长们困惑中带着一丝期待。
“读书。”王世风缓缓吐出两个字，让家长们越发疑惑。
“读魔幻童话书。”王世风脸上带着和煦的笑容，殷切开口
“童话大家都不陌生，但是魔幻童话大家应该没怎么听过，这是我结合全世界最受孩子喜爱的故事结构创作的一系列故事，这些故事不但具有教育意义，而且还能够在故事中找到生活的共鸣性，更重要的是还能够开发孩子的想象力，
剑与魔法，龙与精灵等元素，足以让高中以下的孩子，爱不释手，各位家长只要熟读其中故事，每天给孩子讲一个，不出一个月，家庭氛围绝对有缓和。”
剑与魔法，龙与精灵？
综合了全世界的故事结构？
这一听起来别说是孩子了，就连家长都有些好奇了。
“现在大家回答我，我们作为家长，能给孩子带来什么？”王世风沉声问道。
“陪伴和沟通！”这一次，不需要有人拿话筒，众人齐呼。
“没错，这就是家庭教育的核心，也是改变孩子一生，走上巅峰的方法，听懂掌声。”王世风微微一笑。
顿时掌声雷动。
虽然依旧有些莫名其妙自己为何突然又情绪激动的鼓起掌，但是家长们热血上头的状态与雷鸣般的掌声中知道了，学校为什么在今天组织了这一场演讲。
原来就是为了教会我们，如何与孩子沟通，来帮助孩子成长啊！
学校和王老师果然良苦用心。
王老师的书在哪儿卖？
我要买爆！
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