第4章 寻找补习老师（1 / 2）

果不其然，妈妈正看着“17”分的语文试卷发呆犯愁时，小女儿的班主任语文老师--傅老师打电话来了。妈妈很是客气又很不好意思地开口：“老师，您好您好，下班时间了还在工作呢。”

“果果妈妈，你好，果果的月度考试出成绩了，今天各科老师都发放试卷给学生了。”

“是的，老师，果果回来也拿试卷给我看了。”

“是这样子，果果这个孩子还是相当聪明的，只是偏科得特别厉害，我作为语文老师，觉得非常惭愧。”

“不，傅老师，果果的语文成绩一向不好，这不能怪老师。”

“你看她的数学考了全级第一名，不仅是班里唯一的满分，还是全级唯一一个满分，连附加题都做得出来，这孩子在数学方面有惊人的天赋。”

“谢谢老师的肯定，只是······”

“我知道你的顾虑，也是我们作为老师的顾虑，果果严重偏科对她以后的升学很不利，小升初乃至高考，想考上一个理想的学校，就必须全面发展，所有科目不要相差太多，尤其现在是大语文时代。”

成果妈妈听后更加坐立不安，“傅老师，哪有什么好办法？真是急死我了！”

“后续我会更加盯紧她的语文发展，但是老师负责两个班近百名学生，难免会疏忽，所以，我还是建议果果的家长，能够课后给她重点补习语文这一科。”

“老师，我正有此意，刚刚还和果果的姐姐讨论，给她找个语文补习老师。我们这小县城的，补习老师的资源可能没那么多，可能会找大年级的哥哥姐姐们。老师觉得呢？”

“都可以的，就从基础的字词开始补，再到阅读理解，写作，先把她的语文成绩提到及格吧。”

“对了，老师，您这边有补习老师推荐吗？”成果妈妈反应得快，赶紧问了一句。

“目前没有特别好的机构推荐，如果你们实在找不到好一点的补习老师，我倒是可以推荐一个人给你们。”

“傅老师，就您推荐的好了，我们也不用找了。”

“他是我亲戚，目前读高中三年级，综合成绩不错，尤其语文学科。主要是补习费用不高，你们也不会有经济压力。”

”没有关系的，老师，只要能提高果果的成绩，激发她对语文的兴趣，补习费用这块儿没事儿。”

“那行，我先问问他的想法，同意的话再把他的微信推荐给你，补习时间你们自行约定。”

“太谢谢老师了！”