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第三十六章 爸爸的怒火(2 / 2)

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至于学生工作,我知道,作为组织者、管理者应该有一定的坚持和魄力,工作才能落实,事情才能见成效。可我有什么资格和立场去逼迫别人把时间和精力花在活动里?高考的大山压在每个人的头顶,考大学靠的是分数,学校的各种活动无非是拿来妆点素质教育的门面,逼别人把时间花在活动里会不会是害别人学习分心呢?我顶着做学生工作影响学习的舆论压力,必须成绩稳定,成绩一旦滑坡便会被家人指责爱揽事,影响学习的工作应该早早辞去。我这是何苦来呢?

这湖很大,却没有极目楚天舒的感觉,黑洞洞的,幽深而压抑。没看手表,我几乎丧失了时间概念,只呆呆地坐在湖边眺望,希望时间就此停滞。

家,拖不过终究还是要回的。到家时,表弟和舅妈在看电视,爸爸已经睡下。我关门,尽一个主人的义务,陪坐一旁听妈妈和舅妈闲聊。话题转而落在我身上,妈妈开始数落我的各种不是。那些在我看来都不是问题的问题,诸如做事磨叽、马虎,字写的不好又不练字之类的,她时常放在嘴边说,我也没往心里去,只在一旁陪笑。话锋突然转到她发现我中午没吃午饭上,在我没意识要有什么问题的情况下,她以迅雷不及掩耳之势薅起我的脖领子,打了一下我的后脑勺。幸好,只一下,我赶紧换个离她远点的地方坐。

妈妈说:“我回来的时候看见你出大院子门,喊你半天都不应,回来就看见饭在锅里,动都没动!”

“我没听见你喊啊……真没听见!”我辩白道,在辩白的间隙,后脑勺又挨了一下。妈妈转头对表弟教育道:“看看,这就是不听话的结果。”舅妈用“唉!都一样的,他还不是不听话”作为开场白,半劝解半附和地说起了表弟的“陋习”。

不久后,舅妈他们起身回家,可门怎么也打不开了,我开了半天也没动静,妈妈仿佛已经确定了是我做错了事,责备道:“肯定是你进来时把小栓子倒上了!”

我肚子里憋着一股气,窝火地喊起来:“怎么什么事都怪我?!又不是我弄的,就算是我,我也不是故意的啊!”

“你还说!”妈妈拧眉道。又是接连两下,我后脑勺一阵发麻,满心的委屈、气愤,加上先前的内疚和无奈一股脑地涌出来,我冲回自己房间,摔门,上锁,哭了起来。在湖边时,还以为自己的泪已流干,这时又如泉涌。哭,仍不敢放声,之前怕引起老师的注意、怕湖边路人的非议,现在又怕表弟笑话。人活着怎么有这么多束缚呢?学习委员的事、文艺委员的事、宣传委员的事、文艺部长的事、家里的事、学校的事、个人的事、他人的事,怎么通通都有我的份?!我累了,真的累了,让我歇歇吧!

睡下了的爸爸起来敲我的房门,敲了两下没见我开门,便开始捶门,捶得山响,门边的油漆被振碎,簌簌剥落。我知道,是锁门激怒了他,家里除了对外的大门和阳台门,任何一扇门都不让上锁,这是一条不成文的规矩,背后的含义是在家里没有任何隐私。外面传来爸爸咬牙切齿地喊我全名,嘶声怒吼:“你跟老子出来!你td这是干什么?!跟老子出来!”他真是气极了,以前他是极度注意在我面前说话,绝不带脏字不骂人的,气愤已让他口不择言。我连微弱的哭声也隐去,大气不敢出,用袖管捂住双眼后,才任由眼泪肆意地流淌、润湿衣服。

这就是我家吗?家不是港湾吗?我很想就这么睡去,管他什么门呀窗呀怒吼呀的,可我的理智打消了赌气的念头。为了缓和这浓重火药味的战局,我打开房间通往阳台的门,还好我们家是二楼,我翻过阳台栏杆,踩着楼下阳台的防盗网爬到一楼,绕到院子里走楼梯用钥匙打开家里大门。可我忘了先打开房门的反锁,于是又原路返回,顺防盗网爬上阳台。随着门被打开,爸爸的怒火消去大半,我洗漱后躺在床上,泪自由的倾泻,我不再控制。

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孩子,高考不是人生的终点,高考之后,分数便一钱不值。学生工作中面临问题的思考方式、积累的解决问题的经验、练就的自信和心理承压能力会伴随终生,形成个人的工作习惯。人生是一场比拼耐力的长跑,先赢不算赢。放眼全局,当年看过的一些闲书、掌握的一些不重要的经验和技能,在人生的某个阶段便会派上大用处,而当年金光闪闪的“分数”除了忆当年时,不会再被提起。

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无论是亲人之间、爱人之间、甲乙双方之间,面对问题,解决问题才是正解,单纯地宣泄情绪、相互指责而不寻找解决问题的办法,只会加深双方之间的隔阂,小问题变成大问题。

而亲人之间,除了解决问题还需要爱的表达和感受,语言上的爱和行为细节中的爱。亲子之间谈“爱”其实也就是近几十年的事。千百年来中国传统思想要求的是父母为子女的榜样,子女对父母尽“孝”、“顺”之心。亲子之间隔着“父父子子”的规矩,并不亲近。所以,我们的上一两代人受传统思想的影响,时常端着当“父母”的架子行事。而马斯诺告诉我们:人是需要“爱”的!

记得从很小开始,我就用理性思考告诉自己父母为我付出了很多,他们肯定是很爱我的,告诉自己家是温暖的,以此平衡心底里那个不断想逃离的声音。可真正能感受到的东西是不必用理性分析并一再强调的。越是舆论标榜和推崇的往往越是人们缺乏的。因为缺乏,所以需要,所以向往,所以推崇。就像真善美,就像母慈子孝,就像夫妻相爱,这些不是普世的标配,不是自然属性,而是偶然的幸运和努力的结果,是人们理想中的样子。

现在总有关于“当父母是否需要学习,持证上岗?”的讨论。仅作为生物学上的父母,人的动物属性自带物种繁衍天性,当然不用学习考核。可要当“好父母”,从社会学层面来说,却是一门体系庞杂的学问,不是考一两个证能解决的问题。

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个人隐私和个人空间是不可能被消除的,即使是家人之间、夫妻之间,都如此。区别只是它存在的载体是日记本、微信朋友圈还是心底一个永不被人发现的隐秘的角落。围追堵截、强制破除边界都不是好方法,被压抑的,终究会宣泄、爆发,给它找一个合适的出口,才能避免损失惨痛的决堤。

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