第69章 第三个问题教她做人（1 / 2）

“好，那就按照你说的。你是客，你先！”单雪行道。

她简直都要偷着乐了。

这纯背诵的，也太简单了。特别是她还有一个解答服务套餐，就像是抱着某度考试一样。哪里不会，度哪里。

“好，那咱们一人三个题目。让我想想。”方山回此时摇头晃脑地思考，然后一合掌道，“有了！”

“大学之道在明明德，在于亲民，在止于至善。”方山回慢悠悠道。

“等等！”此时杨奇山拉着他说，“你怎么问这么简单的？”

“这第一个问题只是一个勾子！”方山回压低声音对杨奇山道，然后对单雪行说，“请回答。”

“知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。 物有本末；事有终始。 知所先后，则近道矣。”单雪行按照系统服务套餐告诉她的答案笑着接道，根本没压力。

方山回挑眉，还行，回答得上来？不过，单雪行若是还以为再用第二个，第三个问题教她做人！

他得意一笑，接着问：“鲍卒何为以二日卒之？”

他第二题考的是还没有列入科举内容的《榖梁传》的内容。单雪行如此急功近利的先生，肯定钻研的是科举内容书目，压根就不会有心力涉及这些。

“春秋之义，信以传信，疑以传疑。陈侯以甲戌之日出，己丑之日得，不知死之日，故举二日以包也。”单雪行输入搜索，很快就背出了下句，轻轻松松没压力。

这就好像开卷考试一般！爽歪歪！

程巾纶此时看着单雪行，眼里都冒光了。没想到先生也是一个熟读经典的，竟然连这个都背得这么熟稔。

蔡琴心里也激动，拉着方亚服的手，几乎蹦起来。

“忘川不要高兴得太早，那我就再考你一个题。”方山回略微惊讶之后，就说道。

“说吧。”

“已知勾为六尺，弦为十尺，试问股为几何？忘川先生这局不能用算盘！”方山回道。

他平日里就喜欢涉猎这一些知识，这是出自《周髀算经》。利用的自然是原文里的“勾股各自乘，并而开方除之”计算。

但是他以为单雪行没有算盘，即便涉猎了，也是白搭。

谁知道单雪行算也不用算，张口就来：“八。”

她笑眯眯，简直就是送分题呀。

虽然那毕达哥拉斯发明的比咱们西周老祖宗商高发明的晚了快1000年，还没有验证的方法传后代。但是勾股数，她当年高考可没少背！这就是应试教育的魅力，能给人镀上一层光！

果然，方山回惊讶后退一步，一脸惊骇。

身后的杨奇山，也被单雪行这速度惊呆了。

如果说会，那只是涉猎广，这厮竟然连算筹都不用？！此子恐怖如斯？！

身后的众多学子，其中也不乏有博览群书的，于是窃窃私语：“这草庐重点班的先生，倒是一个厉害的！”

方山回没有达到想要的效果，心里不甘心，还想继续问，

但是被单雪行打断：“已经是三个问题咯！换我问问你！”