第323章 高端（1 / 2）

“杨锐，你怎么过来了。、、`、 ”班长刘平安见到杨锐进门，第一句话是这个，旋即，他皱起眉头：好像是有哪里不对。

杨锐找了快人少的靠墙位置坐下，笑道：“这不是来上课嘛，今天最后一节了不是？”

“确实是最后一节说明你还有看课表，还行，要不要笔记，借给你看看？”刘平安挺热情的，身为班长，他一直想把杨锐这头迷途的野牛拉回到羊群中来。

杨锐一怔，道谢拿了过来，然后坐下翻看。这节课是无机化学，内容比高中化学稍微深一点，但也没有深入多少，基本属于补课的性质，因此，不止是杨锐，很多学生上了半学期以后都跑了，特别是一些擅长自习的学生，几个星期的时间，往往就可以出教学进度一大截，之后就不怎么愿意来了。

有喜欢自习的学生，自然也有喜欢听课的学生，从效率上来说，后者的效率往往更高，因此，当课程开始的时候，教室里还是坐了好几十人，听的颇为认真。

杨锐既来之则安之，先将笔记略读了一遍，然后再听老师讲课，倒也觉得时间过的很快。

课程过半，身边“嘎吱”一声响，却是白玲偷偷坐了过来。

“胆儿真大。”杨锐瞥了她一眼，也不知是说她的课堂换座位的动作，还是她主动坐到男生边的勇气。

8o年代的大学，虽然不说有男女分隔，但气氛还是相对保守的，尤其是女生们，即使是故作矜持，也要表现的如此。白玲此时的动作，差不多可以加上一个勇敢的形容词了。

坐在杨锐身边，白玲用一本书做遮挡，写了张小纸条，推了给他。

杨锐展开来看，只见上面写着：期末考在即，是否需要笔记。┟、、`”

王教授五十多岁，带黑框圆形眼镜，气场沉重，瞅了他一眼，接过请假条，道：“到了大学，同学们的社会活动增加是很正常的，但读书是参加社会活动的基础，学生不来上课也是不行的。这里说你加入了唐集中教授的实验室哦，还申请了一个学校的项目，做了什么？”

看到后面，王教授的态度明显和缓了一些。

杨锐放松的道：“做钾离子通道的分子机理的研究。”

“钾离子通道的分子机理？”王教授复述了一遍，表情变的严肃了，道：“年轻人喜欢做研究是好事，好高骛远可要不得”

杨锐一愣，赶忙道：“我已经做出了一些成果，有表在snetbsp;他理解王教授的态度变化，肯定是以为他吹牛了。

钾离子通道的研究是8o年代才开始的，而分子机理的研究通常是一种纵向的深入研究。也就是说，在1984年，钾离子通道的分子机理是生物热点研究中的高难度研究，属于世界性的研究课题。

在2ooo年以后，中国科学家参与世界性课题的研究已经习以为常，即使是研究生们，选题的时候也会奔着热点而去，毕竟，热点容易被引用，热点也容易被刊载，想表论文，这是一条康庄大道。

但在8o年代，中国学者对世界性课题其实是存在畏惧之心的。这其实很容易理解，课题研究是一种竞争关系，尤其是基础学科的论文期刊都是公开的，某个研究有了突破性进展从而变成了热点，立刻就有无数的研究小组跟进。