第189章:来呀,直博呀!(2 / 2)
“直博?我才大一啊。”谷小白茫然。
“你的大学还能上几年?下学期开学了你就可以考虑这事了。”赵兴盛斜眼看这个心里没点B数的孩子。
谷小白用mathematica排自己课程的壮举,已经在学校里传遍了。
谷小白脑袋又一转:“等等,直博,你该不是在骗我!”
国内的科研环境里,直博大概就等于被套牢当成廉价劳动力了,问一下直博的师兄们,十个里面倒是有八个苦不堪言……
现在的国内就业环境,各种高校的职位要求水涨船高,没有海外名校经历的博士,是不值钱的。
“我骗你干啥!这是中国史的博士!又不用你去海外留学!”赵兴盛差点要咆哮,这孩子想的还真多,“再说了,你只是多个学位而已,我老师徒子徒孙一大堆,又不用压榨你干活……”
反正谷小白的成就都已经做出来了,他的老师也真的只是爱才而已。
总不能真的整天让谷小白到探方里趴着挖土吧。
那就不是爱惜人才,是毁坏人才了。
“我老师说了,论文题目都帮你想好了,就写《古曲〈燕燕〉与〈著〉的文化考证及曲谱还原》,写出来就帮你发论文,发了论文就让你毕业,毕了业你就是谷博士了……”
“有那么简单?我读书少,你可别骗我!”谷小白道。
“呃……该修的课程和该参加的考试,也还是要有的……不过我和老师会尽可能帮你免修、免试。或者,你多复原几首古曲,多写几篇论文,然后我和老师全力帮你破例,直接授予学位!”
这个付函就是在吹牛了。
历史上,十多岁就直接拿博士学位的有,而且还是物理学这种自然科学的妖孽,但那是国外,而且是几十年前。
譬如谢耳朵不喜欢的那位小鬼的原型,就是16岁拿物理学博士学位。
文史类的,民国时的大师们,二十岁就已经当教授教课的也有,但那个年代更久。
现代社会,国内的教育制度下,目前只有一位大牛,因为硕士毕业论文实在是太优秀了,直接授予了博士学位……实际上也不是这么容易的,也走了一定的流程,而且那也是几十年前了。
所以……赵兴盛真的是在吹牛。
谷小白盯赵兴盛,你一定是在忽悠我上贼船!
你以为我会上当?
“唉,以你的记忆力和学习方式,学文史类的东西,能花多长时间?”赵兴盛总觉得自己像是一个拿棒棒糖拐卖小女孩的怪蜀黍,“又花不了多长时间,多一个博士学位,多好?谷博士?小白博士??……”
谷小白被赵兴盛叫的心痒痒,但还是忍住了。
呸,连系统都没能诱惑我,人家许诺给我的,可是人类最强的音乐家!
一个“谷博士”就能把我拐走?没门!
“帮我多谢老爷子的好意……”不过此生已许物理,还有音乐当小三,再难许卿了。
赵兴盛叹息,果然……小白的意志力太坚定了!这点筹码还不够!
他摇摇头,道:“我老师说,让咱们把《著》录出来,我找时间编下曲,咱们约个排练录一下。”
唱个歌,都快成学术任务了,赵兴盛也是痛并快乐着。
“好。”谷小白答应,“过两天吧,这首歌现在还少很多东西……”
“行,不急。”知道谷小白比较忙,赵兴盛也不着急,点点头,转头去忙自己的了。
忙了一会儿,发现谷小白并没有走,反而站在他的身边。
“这是什么?”谷小白看着他手中的图纸。
怎么感觉好熟悉……
“我们在想办法复原一种乐器,叫做鼍鼓……”赵兴盛道。(注)
“复原鼍鼓?”谷小白的眼睛一下子就亮了。
不是吧……鼍鼓?是我认识的那个鼍鼓吗?
怎么感觉这么巧?
就在此时,他的手机叮咚一响,一个任务弹了出来:
“‘重见天日’任务分支开启:亲手复原一件已经消失在历史长河中的打击与节奏乐器,奖励:基础节奏与律动训练。”
谷小白:“……”
我就说,这事情怎么那么巧!
原来在这里等着呢!
不过,这次谷小白和系统的目标,其实是一致的。
“嗯,遗迹里发掘出来了很多的乐器,其中鼍鼓就有七对之多,形制各不相同,但是保存的都相对完好,虽然已经部分腐朽,但根据目前得到的资料,已经足以将这个乐器复原了。”
说到这里,赵兴盛特别开心:“没想到我研究的这么小众的方向,都能有这么多的大发现!”
成为超级大牛,指日可待!
说着,赵兴盛突然觉得哪里不对。
这孩子,怎么会对复原鼍鼓感兴趣?
然后他就听到谷小白道:“复原鼍鼓,肯定要用到声学吧。”
(其实鼍鼓已经被复原,细节也和本书描写略有不同,这里是为了情节需要,请大家当成平行世界。)